
Curitiba, 1962. Profesora e mestre en educación pola Universidade de Brasília. Consultora em educación ambiental. Participa do Laboratório de Educação e Política Ambiental (Oca). Participa dos proxectos Assentamentos Agroecológicos, que se iniciou no 2013, e Políticas Públicas de Educação Ambiental e sua capilaridade (2018), ambos coordinados por M. Sorrentino. Entre as súas publicacións atopamos O método Oca de Educação Ambiental: Fundamentos e Estrutura incremental, na revista de educación ambiental Ambiente & Educação (Vol.21, n.1, 2016); Em busca da sustentabilidade educadora ambientalista, revista AmbientalMENTEsustentable (Vol. 1, 2010); e Educação ambiental na escola pública: sua contribuição ao processo de construção participativa de uma cultura emancipatória (2008).